HASTA PRONTO

Y esta es nuestra pequeña sorpresa para tod@s vosotr@s, l@s niñ@s del colegio Hispanidad .
Habéis sido unos auténticos campeones y estamos muy orgullosas de todos vosotros. Queríamos desearos un feliz verano y agradeceros todo el esfuerzo que habéis hecho por seguir trabajando, por jugar mucho, por estar en casa... seguro que lo habéis hecho con la mejor de vuestras sonrisas. 

¡Sois l@s mejores!

NOS VEMOS MUY PRONTO.

¡OS QUEREMOS MUCHO!

¿De quién son estos ojos?

   Las maestras de infantil os proponemos un reto. Nos hemos hecho fotos de nuestras miradas... ¿Sabríais decirnos quién es quién?

¡Nos gustaría que dejárais en los comentarios de quién es cada una! (María, Rosa, Marta, Irene, Maripaz, Julia y Noemí)

¡QUÉ EMPIECE EL JUEGO!

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EXPERIMENTOS DIVERTIDOS

¡ Hola familias !

Ya se acaba el curso y nos vienen a la mente muchos recuerdos de momentos vividos con todos vosotros y vosotras. ¡Qué bien lo hemos pasado jugando a ser cientificos! Unas veces salen y otras no, pero lo importante es divertirse y a base de equivocarnos y volverlo a intentar, se aprende.
Sabemos que os gusta y necesitáis experimentar para conocer y comprender el mundo que nos rodea.
Ésta semana , os proponemos que os convirtáis en científicos y científicas con estos divertidos experimentos que os van a encantar. Ya sabéis, siempre con supervisión de algún adulto, antes de realizar éstas mágicas actividades.

¡Feliz verano!

¡ Hola familias !
 
Hoy 8 de junio se celebra el día mundial de los océanos.El objetivo es reconocer la importancia que tienen los océanos para todas las especies, ya que representan el principal pulmón del planeta, y son los responsables de generar el oxígeno y lograr el equilibrio ecológico tanto acuático como terrestre .

Os dejamos un video y una canción , para concienciarnos de la gran importancia.
Esperamos que sea de vuestro agrado.

       

NADARÍN

 

 

Leo Lionni escribió este cuento en 1963, y sigue siendo un cuento imprescindible que nos invita a pensar y a aprender valiosas lecciones vitales. Trata la diversidad, la igualdad, la cooperación... así como el respeto hacia quien no comparte las características comunes.

MOTRICIDAD FINA

Os dejamos por aquí un divertido juego de manos con el que trabajar el desarrollo motor con vuestr@s peques. ¡Qué lo disfrutéis!

MANUALIDADES CON PIEDRAS

Ahora os proponemos unas manualidades para realizar con piedras. Pincha en el enlace que hay a continuación de la imagen y verás cuántas ideas chulis hay para hacer.

 

MANUALIDADES CON PIEDRAS 

LAS ZAPATILLAS DEL ABUELO

Hola niños y niñas del cole! Soy la seño Rosa y esta semana os voy a contar un cuento muy bonito que se llama Las zapatillas del abuelo. Lo he hecho con mucho cariño para tod@s vosotr@s. Espero que os guste. ¡ Un beso muy fuerte!

Una vez escuchado el cuento les podemos hacer unas preguntas sobre él. Pueden ser abiertas (simplemente hacerles la pregunta y que respondan) o darles varias opciones para que elijan una de ellas. Por ejemplo:

• ¿Qué personajes aparecen en el cuento?
• Un abuelo y una abuela.
• Un niño y su mamá.

• ¿Qué prenda de vestir tenía vieja el abuelo?
• Un sombrero.
•  Un pantalón.
• Unas zapatillas.

• ¿Qué ocurrió el martes?
• Las zapatillas estaban escondidas en el trastero
• Las zapatillas estaban en el montón de hojas del jardín.

• ¿Y el domingo? ¿Y el jueves?

• ¿Cómo están las viejas zapatillas del abuelo? (A esta pregunta no le damos opciones ya que a lo largo del cuento se han repetido varias veces. Vamos a ver si recuerdan alguna como que tienen laas suelas agujereadas o se han quedado sin pelusa).

• ¿Tienes algo por casa que no te gustaría tirar nunca? 

• ¿Por qué Rosa no quiere tirar sus viejas zapatillas?
• Porque son muy cómodas.
• Porque les costaron mucho dinero.

• ¿Quién habrá tirado las zapatillas de Rosa?
• Su hija
• Su gato

•  Podemos hacerlo solo de forma oral o poedmos plasmar algo en un folio como:
• Dibuja a lospersonajes del cuento.
• Dibuja las zapatillas del abuelo.
• Dibuja lo que ocurrió el viernes.
• Dibuja algo de lo que no te gustaría desprenderte nunca.

¡Espero que lo disfrutéis!

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Hoy, 5 de junio, se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
El lema del Día Mundial del Medio Ambiente de 2020 es 'La hora de la naturaleza', un eslogan con el que Naciones Unidas pide a los ciudadanos que escuchen los mensajes que manda el planeta.
Os dejamos una canción que se titula "Cuida el medio ambiente". Esperamos que os guste.

ADIVINANZAS Y JUEGOS MENTALES

¡ Hola familias ! ¿Cómo va todo? Espero que sigáis bien.

Entramos en la recta final ¡Ya queda menos!

Las profesoras de infanti, os deseamosl una feliz semana a todos.

Vamos a comenzar con unos juegos mentales sensoriales y adivinanzas para la estimulación del lenguaje infantil, mejorar la comprensión, ampliar el léxico y la percepción sensorial de conceptos.

Esperamos que os gusten.

CANÇONS PER A CANTAR I BALLAR AMB EL "POT PETIT"

EL VALOR DE LOS AMIGOS

Los amigos son auténticos tesoros, y por eso hay que enseñar a los niñ@s a valorarlos y cuidarlos desde bien pequeños. Nosotros podemos ayudarles a fortalecer el vínculo con sus amigos.

Os dejamos un cuento con el cúal podemos contribuir a ello.

Después os dejamos unos tutoriales, por si os apetece hacer una manualidad de los personajes del cuento.

Esperamos que os guste.

 Manualidades:

• Pez.
• Caracol.

MOTRICIDAD FINA Y GRUESA

Para los niños de 3 a 6 es muy importante aprender a través de la manipulación de diferentes materiales y juego.Si desarrollan una buena presión de los dedos, les será mucho más fácil el agarre correcto de lápices y rotuladores, y la realización de los trazos.

Os invitamos a que veáis los vídeos y practiquéis.

  

Ahora os proponemos uno juego manipulativo muy divertido.Tenéis que coger dos tapones de botella. En una hoja dibujaréis el recorrido y con las dos manos a la vez haréis el movimiento por el camino. De ésta manera vamos atrabajar la lateralidad en las dos manos.

Os dejamos el enlace para que veáis el vídeo de cómo se puede hacer.

• Vídeo.

Ahora os proponemos el siguiente RETO:

COREOGRAFÍA:

• Enlace al vídeo.

DON CABALLITO DE MAR

Queridas familias. Soy Marta, la maestra de infantil de cinco años A. Esta semana os presentamos el cuento "Don caballito de mar", de Eric Carle. En este cuento un caballito de mar recorre el fondo marino, nos presenta a muchos de sus habitantes y descubre que no es el único padre que cuida de sus crias. Espero que os guste mucho.💗

Pompas de jabón

Os mandamos un vídeo para que podáis ver cómo realizar las pompas de jabón con la botella de plástico. Esperamos que disfrutéis con esta propuesta.

Arte con espuma de afeitar

Aquí os dejamos una de las propuestas de esta semana para que veáis cómo se hace. 

MAMÁ, ¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

Estimadas familias, queridas niñas y niños del colegio Hispanidad, soy la seño María Jesús y os voy a contar un cuento muy bonito, que a mi me gusta mucho. Habla de sentimientos y emociones entre una madre y su hijo .

Después os dejo algunas ideas por si os apetece hacer en familia.

Espero que os guste.

¡Os echo mucho de menos!

Un abrazo y un beso enorme para tod@s, de parte de todas las profes de infantil.

Mamá, ¿de qué color son los besos?

Elisenda Queralt.

Ilustraciones: Carla Pott.

Ed: Itslmagical.

Podemos crear nuestro propio arco iris.

Necesitamos : un recipiente transparente lleno de agua , un espejo o un DVD o CD y una hoja o la papel blanca o la pared. Salimos afuera y ponemos el espejo o DVD en el recipiente lleno de agua. Lo colocamos de tal manera que los rayos de sol incidan sobre el espejo o DVD. Ponemos la hoja delante y ¡ ahí está !

Aquí podéis descubrir el color blanco, haciendo un disco de Newton casero.

En los siguientes enlaces, podréis ver algunas recetas para saborear y disfrutar en familia.

• Sandwich. 
• Polos.
• Bocaditos de chocolate.

Orejas de mariposa

 

 A través de la lectura del cuento Orejas de Mariposa tenemos un recurso para trabajar conciencia social es decir, aprender a ser tolerantes y a la vez aceptarnos a nosotros mismos.

EL CANÇONER DEL MIC

Con esta canción que les encanta a a los peques podemos aprender los colores en valencià.

CONTE DE LA PRIMAVERA

 

 

Carreras de gusanos

En los niños pequeños o menores de ocho años los ejercicios de soplo además de ayudar a controlar la respiración, ayuda a entrenar los músculos que participan en el habla, especialmente los músculos bucinadores que son los que están en la mejilla y son los que se utilizan para soplar y silbar.

Os invitamos a que hagáis esta manualidad y juguéis a hacer carreras de gusanos. Es muy fácil y divertido.

 ¡FELIZ SEMANA FAMILIAS!

Pequeño azul y pequeño amarillo

¡Hola amiguit@s del cole Hispanidad! Soy la seño Noemí. Esta semana os voy a contar el cuento de Pequeño azul y pequeño amarillo, de Leo Lionni. Tenía muchísimas ganas de leer este cuento para vosotr@s, ya que me han dicho que os gustan mucho los cuentos que subimos las seños. Al final tenéis una pequeña sorpresa, ¡a ver  si os sale! Os echo mucho de menos y pronto podremos abrazarnos como hacen los protagonistas de este cuento. ¿Queréis saber su historia? Espero que os guste. 😚

CORTO SOBRE VALORES

Reach ( alcanzar )

El valor del altruismo y solidaridad se reflejan en éste increible corto a través de su protagonista, quien casi moribundo, viaja a través del desierto en busca de agua. Sin embargo, cuando la encuentra no duda dos veces en cederle su preciado tesoro a quien más lo necesita. Una historia excelente para inculcar a los niños la importancia de compartir desde una edad temprana.

Esperamos que os guste.

ENDEVINALLES

Anna Ballester ens proposa unes endevilles al voltant de la primavera.

IN ENGLISH, PLEASE

To remember the colors.

MOTRICIDAD FINA Y PSICOMOTRICIDAD

¡Hola familias!

A partir de mañana empezamos una nueva fase en la desescalada, la fase 1. Podéis reuniros con familiares y amigos respetando siempre las normas. Poco a poco lo vamos consiguiendo. Eso quiere decir que lo estamos haciendo genial. Continuad respetando las normas para poder volver cuanto antes a la normalidad y ojalá podamos vernos muy pronto.

Os deseamos una feliz semana a todos.

Comenzamos con unas rimas para ejercitar, y desarrollar la motricidad fina de Tamara Chubarovsky y psicomotricidad para disfrutar en familia.

Esperamos que os guste.

¡FELIZ DIA DE LAS FAMILIAS!

¡Hola familias!

Como ya sabéis hoy viernes 15 de Mayo , se celebra el día internacional de las familias.

La familia es el núcleo, la base más importante de la sociedad, la primera institución donde tienen lugar los primeros aprendizajes ,hábitos y valores para un acceso a posteriores oportunidades de aprendizaje.

Ahora más que nunca, debido a la situación que estamos viviendo es primordial destacar el papel fundamental que estáis desarrollando las familias en la educación de vuestros hijos.

Hay muchos tipos de familia y cada una es única. El amor es lo que hace a una familia y un mundo más justo es un mundo mejor.

Os dejamos un cuento para celebrarlo, que trata sobre los diferentes tipos de famila

Esperamos que os guste.

Psicomotricidad

Os dejamos unas actividades de psicomotricidad que Saúl López (psicomotricista y doctor en psicología evolutiva, del desarrollo y aprendizaje) le ha propuesto a sus hijas durante este confinamiento. Seguro que os gustan mucho.

¡Gracias por las ideas Saúl!

In english, please.

Os dejamos ahora una rutina de las que suele poner la seño Julia en sus clases de inglés.Esperamos que os guste mucho.

 COMENZAMOS SALUDANDO

CONTAMOS JUNTOS

SEGUIMOS APRENDIENDO LAS PARTES DEL CUERPO

POR ÚLTIMO NOS DESPEDIMOS 

Os recordamos que en las primeras entradas que subimos al blog tenéis mucha información referida al trabajo de la lengua extranjera. 

¡Feliz cumpleaños!

Sabemos que sois much@s l@s niñ@s que habéis cumplido años durante este tiempo que hemos estado en casa. Las seños del colegio Hispanidad os queremos felicitar a todos con mucho cariño y para ello os dejamos esta canción que ponemos para que todos los cumpleañeros bailen acompañados de sus amig@s, esta vez, bailaremos acompañados de la familia ¡qué mejor compañía!

Solo tenéis que poner en YouTube "vuestro nombre + tin y tina" y listo.

¡MUCHISIMAS FELICIDADES A TOD@S!

Cuento para valores

La seño Andrea que se acuerda mucho de tod@s l@s niñ@s nos ha querido dejar un cuento para que trabajemos la empatía con nuestr@s hij@s. y hablemos un poquito de este valor tan importante para la vida de todos. ¡Gracias Andrea!

Podrías, Joana Raspall.

Frederick

Queridas familias, soy la seño Maripaz de la clase de 5 años. Esta semana os cuento el cuento de Frederick que me gusta mucho ya que nos enseña el respeto a la individualidad de cada uno. Espero que os guste mucho niñ@s. ¡Os echo mucho de menos! Un abrazo muy fuerte.



Frederick, Leo Lionni. 

ADAPTACIÓN MONSTRUO ROSA

Buenos días. Seguro que habéis disfrutado con el cuento de El monstruo rosa. Si pulsáis en "DESCARGAR", podréis acceder a una versión adaptada del cuento que se realizó para el día de la discapacidad. Esperamos que lo disfrutéis todos. DESCARGAR

RATÓN EN VENTA

En este corto sobre valores, Shicker es un ratón que espera con impaciencia a ser adoptado, pero nunca es elegido debido a sus grandes y singulares orejas .

Con éste vídeo podremos ver como la empatía nos permite establecer vínculos más sólidos y positivos con los demás.

Muestra las diferencias como algo enriquecedor, que nos hace únicos y especiales. Aprender a no discriminar a nadie por ninguna razón y aceptar a las personas tal y como so.

PSICOMOTRICIDAD

Esta semana os vamos a proponer hacer psicomotricidad y coreografias practicando inglés.

COLORS DE L'ARC DE SAN MARTÍ

Per recordar els colors en Valencià, açí teniu una cançó del Pot Petit:

MONSTRUO ROSA

¡Hola familias!, soy la seño Irene de la clase de 3 años B, os voy a contar una historia sobre el valor de la diferencia para entender la diversidad como elemento enriquecedor de nuestra sociedad. Un grito de libertad.

Para todos los nin@s del colegio Hispanidad.

Espero que os guste.

 

MOUNSTRUO ROSA

Olga de Dios. Ed.Apila

Little Red Riding Hood

Queridas familias,

En esta entrada os dejo un vídeo con el cuento de Caperucita Roja en inglés: “Little Red Riding Hood”.

En primer lugar, trabajaremos los personajes del cuento y repasaremos también las partes de la cara.

Después, cantaremos la canción “Story Time”, que es la que siempre cantamos en el cole antes de iniciar un cuento.

En último lugar, podéis disfrutar de la historia.

¡Espero que os guste y paséis un ratito agradable con el vídeo!

¡Muchos besitos virtuales para todos y todas!

Cuento para trabajar valores

Bonito cuento para trabajar la igualdad, Rosa caramelo es uno de los cuentos coeducativos por excelencia que rompe con los estereotipos de género contando la historia de la elefanta Margarita y las demás elefantas que viven con ella. 

Actividades a partir del cuento:

• L@s  niñ@s nos contarán qué les ha parecido el cuento, qué han entendido, si les ha gustado, qué opinan sobre tener a las elefantas encerradas mientras los elefantes están afuera, comentaremos con ellos los detalles como la vestimenta de las elefantas encerradas a diferencia de los animales que hay en libertad, etc.

• Podemos  aprovechar con ellos para hablar sobre aquellas cosas que se presuponen de chicos o de chicas, como por ejemplo el color rosa y el azul, los juguetes... concluyendo con ellos que tanto chicas y chicos pueden utilizar aquello que más les apetezca ya que los juguetes y los colores, por ejemplo, carecen de género. 

• Para l@s más mayores podemos formular algunas preguntas que les hagan relfexionar sobre el tema del cuento:
•  ¿Qué pensáis de Margarita?
• ¿Estaba triste porque quería ser rosa o por no disgustar a sus papás?
• ¿Por qué decidió Margarita irse del vallado?
• ¿Por qué salen el resto de elefantas y se unen a Margarita?
• ¿Cuándo está Margarita por fin alegre? 

Esperamos que os guste. 😉

El lobo que quería cambiar de color

Hola niñ@s del Hispanidad, soy la seño Julia de la clase de 4 años. Aquí os dejo un cuento que he grabado para tod@s vosotr@s con muchísimo cariño. ¿Queréis ver lo que hay en la bolsa mágica? ¡Espero que os guste mucho chic@s!

El lobo que quería cambiar de color, Orianne Lallemand. Ed. Ecir.

¿Os atrevéis con estos retos?

Este profe de Educación Física nos propone algunos retos para realizar en casa. Los primeros los podréis hacer seguro porque tenéis muy buen equilibrio y el resto si no os salen les podéis decir a los mayores de casa que se animen y los hagan por vosotr@s.

¡Mucho ánimo familias!

Parts del cos

I ara vos proposem una cançó de Dàmaris Gelabert per a aprendre les parts del cos. Esperem que vos agrade!

QUE ESTÁ PASANDO

¡Hola familias! Esperamos que todo siga bien. Queremos compartir con vosotros unos recursos para "SALIR A LA CALLE":  

Cuento superhéroes 

Historia de superhéroes

Salir a la calle covid-19

Saludos.

Día del libro

¡Hola familias! ¡¡Feliz día del libro!! Como sabéis nos encantan los cuentos y que mejor día que hoy para compartir en familia un ratito contándolos. Os invitamos a que paséis un ratito contando algún cuento y dejando que sean los peques también los que nos cuenten historias. También sabéis que las seños os estamos dejando cuentos muy chulos para que los veáis y algunos talleres relacionados con ellos. Os vamos a dejar un vídeo de cómo hacer un rosa con plastilina para que os las podáis regalar. 

Moncho y la mancha

Querid@s niñ@s!! Soy María, la seño de 3 años. Aquí tenéis el cuento que os he grabado con mucho cariño para tod@s l@s niñ@s del colegio Hispanidad de Elche. Os mando un besito muy fuerte a tod@s!!!! Espero que os guste!

Cuento:  Moncho y la mancha. Ed. Kalandraka. Kiko Dasilva.

TIEMPO DE YOGA

Siempre es buen momento para practicar yoga con la familia y enseñar a los papis cuánto sabéis.
Pasaréis un ratito genial.
¡Pincha en la imagen y algo chuli encontrarás!

Un abrazo, la seño María Jesús.

DIPLOMA

Estimadas familias, espero que sigáis bien, con mucho ánimo y con la esperanza puesta en que pronto volvamos a vernos.
Un saludo de María Jesús.

Como me consta que nuestr@s niñ@s están siendo muy valientes, quiero premiaros con este diploma.

DIPLOMA PARA LOS CAMPEONES Y LAS CAMPEONAS

Hola chicos y chicas,
Soy Andrea, algunos ya me conoceréis.
¿Cómo estáis? Espero que estéis disfrutando mucho con la familia.
Hoy quería despedirme de vosotros y qué mejor forma que a través de un cuento.
El cuento que he elegido es El Pez Arcoíris.
Espero que os guste mucho y, sobre todo, que disfrutéis del maravilloso mundo de los cuentos.
Un beso enorme, os quiere mucho la seño Andrea

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Día de la poesía

Esta semana os proponemos una poesía: Amanecía en el naranjel, de Federico García Lorca, que os recita la seño Rosa con todo su cariño. Si pincháis en el audio podréis escucharla y disfrutar de sus palabras. El pasado 21 de marzo se celebró el Día Mundial de la Poesía 2020.Este día busca promover la enseñanza de la poesía, y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar la forma en la que usamos las palabras y nuestro modo de percibir la realidad.

COREOGRAFÍAS Y CUENTOS

Queridas familias,  ¿cómo va todo? ¿ y nuestr@s niñ@s? Hay que reconocer que son unos campeon@s y todas las seños de infantil estamos muy orgullosas de ell@s. Felicidades y seguid así.
Abrazos virtuales.
María jesús.

Os dejo unas propuestas de coreografías y unos cuentos sobre educación en valores con los que vais a aprender y a disfrutar un monton con vuestras familias.

¡Felices Vacaciones!

COREOGRAFÍAS

CUENTOS SOBRE EDUCACIÓN EN VALORES

PARA LOS PAJARITOS

UNA FLOR CON SUERTE

OKTAPODI

Elmer y el tiempo

Queridos niños y niñas. Queremos que sepáis que las seños del cole os echamos mucho de menos y que esperamos que estéis todos muy bien, en casita, disfrutando de la familia y jugando mucho. Hemos pensado seguir en contacto con vosotros contándoos cuentos nosotras mismas. Ahí vamos con el primero que os dedica la seño Marta para todos los niños y niñas de educación infantil del Ceip Hispanidad. Muchos besitos. El cuento es ELMER Y EL TIEMPO, escrito por David Mckee, de la editorial Anaya. A Elmer le gusta mucho el sol, pero también contemplar las formas de las nubes, volar con el viento, jugar con la nieve... ¡e incluso chapotear en los charcos de barro después de la lluvia! ¡Acompáñale y descubre con él todos los estados del tiempo!

CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD

Por último, para esta semana os proponemos un circuito de psicomotricidad que podéis preparar en casa para vuestr@s hij@s. Aquí os dejamos algunas ideas para que las pongáis en práctica.

El circuito puede comenzar pasando por este bosque de lianas. Si tenéis trapillo en casa podéis fabricarlo con una mesa, como el siguiente:

El siguiente paso será cruzar el puente para pasar de un lado al otro del río, ¡cuidado con los cocodrilos! Con cojines haremos el puente que podremos ir pasando de diferentes maneras cada vez: andando normal, de puntillas, a gatas...

A continuación, ¡vamos a esquivar a las serpientes! Para ello pondremos bricks o botellas de agua que los niños tendrán que ir pasando en zig zag.

Y para finalizar vamos a ir al paso de las ranas. Vamos a poner bricks o botellas acostadas en el suelo y las vamos a pasar saltando con los pies juntos como si fuéramos ranas. 

El circuito lo tendréis que preparar todo seguido para ir realizando los ejercicios de manera continuada. 

A partir de aquí podéis seguir ampliando el circuito, hacer las variaciones que consideréis o realizarlos tantas veces como queráis. ¡A pasarlo bien familias!

PSICOMOTRICIDAD

Con esta entrada os proponemos unos cuántos juegos para trabajar la psicomotricidad con vuestr@s hij@s en casa.

El juego que os proponemos  a continuación sirve para el desarrollo del control y la conciencia corporal y se puede adaptar a la edad de l@s niñ@s dependiendo de las indicaciones que les déis. 

El siguiente juego lo podéis hacer con vuestr@s hij@s siendo l@s niñ@s l@s que os propongan que "partes del coche" lavar.

 

Por último, os proponemos una variación del juego de las estutuas, al que podéis jugar con ellos también, ya que les encanta (bailamos al ritmo de la música y cuando esta pare... nos quedamos como estatuas hasta que vuelva a sonar la música). En este caso tenemos un elemento más, el pañuelo.

No olvidemos los juegos de siempre, los niños se lo pasan fenomenal jugando al escondite, al pollito inglés, al corro de la patata... ¡Mucho ánimo familias y a disfrutar!

Manualidades

Buenos días familias! Vamos con un poquito de manualidades... ¡por si se os han acabado las ideas! Estas manualidades se pueden realizar con materiales que tenéis por casa y sino seguro que los podéis adaptar para hacerlas con l@s peques!

PSICOMOTRICIDAD

Este es un buen momento para realizar actividades con nuestr@s peques en casa. ¿Qué os parece si hacemos un poquito de yoga juntos? Seguro que nos viene bien tanto a pequeños como a mayores. 

 

 

CANCIONES ASAMBLEA

Esta son las canciones que se suelen utilizar en las asambleas o en algunos momentos de la jornada escolar. ¡Esperamos que os gusten!

 

 

 Y para dar paso a la primavera, os dejamos también esta canción